Förskolans teoretiska val grundar sig i ett sociokulturellt perspektiv (Vygotskilj) där vi arbetar med att skapa förutsättningar för lärande. Pedagogerna utgår från barnens frågor och intressen och planerar undervisning som stöttar och utmanar barnen i en lekfull miljö.
Just nu är vi inne i fokusområdet Estetiskt skapande och detta område fortsätter vi med december ut. Undervisningen planeras av pedagogerna i de respektive arbetslagen som ser till att undervisningen planeras så den både utmanar och intresserar barnen i de åldersindelade grupperna. Arbetslagen dokumenterar och reflekterar sedan veckovis över den genomförda undervisningen. När fokusområdet är slut utvärderas detta och vi går in i nästa område som är språklig kommunikativ förmåga.
Vårt arbetssätt är att tillsammans med barnen utforska, ge barnen stöttning, motivera samt uppmuntra deras egna hypoteser.